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区域现代化研究举办首次“论道小康论坛”

文章来源: 作者: 发布时间:2017年04月25日 点击数: 字号:

328日,江苏省社会科学院区域现代化研究院举办第1期“论道全面小康·双月会”,围绕“教育政策与教育优质均衡发展”主题展开理论与政策研讨。省社科院党委书记、院长王庆五出席论坛并致辞,省社科院副院长、区域现代化研究院院长刘旺洪主持论坛。南京市教育局局长孙百军做“教育优质均衡发展的南京实践”主题报告。南京市人民政府副市长胡万进、省委研究室副主任陈向阳、省教育厅副厅长王成斌、江苏省中小学教研室主任董洪亮等领导和专家出席会议并作精彩发言与点评。与会专家还围绕南京市推进教育优质均衡发展的生动实践及其经验,推进教育公平正义,提升南京教育教学质量等问题,展开深入交流和研讨。

各界学者嘉宾一致认为:进入“十三五”,促进公平教育,推进教育优化发展依然是教育领域非常重要的政策目标。江苏教育在各个方面还有不如人意的地方,江苏教育生态还仍然需要继续的完善,参与教育的各个方面都处于高压环境之中,比如说我们教育主管部门,学校到家长到学生,都深深陷入一种焦虑之中,中小学生课业负担也不断在加重,在一定程度上也影响少年儿童身心健康和快乐发展。各种隐性教育不公平还依然存在,分班和择班热也难以遏制,特别是近两年,原来择校热开始向择班发展,学校之间优质大战也不衰,所以需要不断优化。对此,与会代表建议:面对经济社会发展新形势和国家对教育发展的新要求,江苏省委省政府颁布了关于深入推进现代化教育的意见,也就是到2020年教育主要发展目标达到教育现代化水平,人民水平对教育满足逐渐提高,并修订出江苏教育现代化指标,替代2013年江苏发展现代化的指标体系,新的建设指标增加了新的内容,指标也增到了49项,在很多方面也提高了标准。教育目的是输送人才,教育是一门科学,教育有规律,孩子成长也有规律,在不同阶段还有不同的政策重点,但是义务阶段教育,大方向应该就向“公平、规范化、标准化”迈进,对此,南京市的探索值得肯定与学习。

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